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quarta-feira, 26 de agosto de 2026
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MPPA recomenda plano integrado para reduzir evasão na EJA em Ananindeua

MPPA recomenda plano integrado para reduzir evasão na EJA em Ananindeua
MPPA recomenda plano integrado para reduzir evasão na EJA em Ananindeua
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O Ministério Público do Estado do Pará (MPPA), por meio das 1ª e 2ª Promotorias de Justiça de Direitos Constitucionais Fundamentais, Defesa do Patrimônio Público e da Moralidade Administrativa de Ananindeua, expediu a Recomendação nº 007/2026 com medidas para fortalecer a Educação de Jovens e Adultos (EJA) no município. O documento, subscrito pelas promotoras Gruchenhka Oliveira Baptista Freire e Amanda Luciana Sales Lobato Araújo, foi encaminhado à Semed e à Seduc, visando ampliar o acesso, reduzir a infrequência e a evasão escolar.

A recomendação foi encaminhada à Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua (Semed) e à Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc), com o objetivo de ampliar o acesso à modalidade, fortalecer a permanência dos estudantes e reduzir os índices de infrequência e evasão escolar. A iniciativa integra a atuação conjunta das Promotorias para acompanhar e aperfeiçoar as políticas públicas destinadas à EJA no município.

A atuação ministerial levou em consideração a redução das matrículas na Educação de Jovens e Adultos em Ananindeua entre 2024 e 2025, além das divergências verificadas entre os dados apresentados pelas redes municipal e estadual de ensino. Também foram considerados fatores que dificultam a permanência dos estudantes, como horários pouco compatíveis com a rotina de trabalhadores, dificuldades de mobilidade, responsabilidades familiares e a necessidade de políticas permanentes de acompanhamento e acolhimento.

Entre as principais medidas recomendadas está a elaboração, no prazo de 90 dias, de um Plano Integrado de Prevenção à Infrequência e à Evasão na Educação de Jovens e Adultos. O documento deverá conter diagnóstico territorial, identificação das principais causas de abandono escolar, definição de metas e indicadores, cronograma de execução e indicação dos órgãos e agentes responsáveis pelas ações.

O MPPA também recomendou a padronização dos dados sobre matrículas, frequência, abandono, conclusão, reingresso e certificação dos estudantes, além da realização permanente de busca ativa e chamada pública para ingresso e retorno à EJA. O documento orienta ainda a implantação de protocolos para identificar precocemente estudantes em risco de evasão e a oferta de turmas em horários e locais compatíveis com as necessidades de jovens, adultos e idosos.

Outro ponto destacado é a necessidade de avaliação de medidas relacionadas ao transporte e à mobilidade dos estudantes, alimentação escolar, assistência à saúde, acessibilidade, atendimento às pessoas com deficiência, apoio a estudantes responsáveis por crianças e integração da EJA com programas de qualificação profissional, trabalho e geração de renda.

A recomendação também prevê a criação ou formalização de uma instância permanente de articulação entre Estado e Município, com participação de órgãos das áreas de assistência social, saúde, transporte, trabalho e renda, quando pertinente. Além disso, orienta a implantação de canais permanentes de escuta dos estudantes e a oferta de formação continuada específica para os profissionais que atuam na modalidade.

Como parte das providências, a Semed deverá encaminhar ao MPPA a íntegra do Projeto EJA 180º, voltado à integração entre escolarização e qualificação profissional. Já a Seduc deverá apresentar as medidas previstas para implantação ou ampliação da oferta de Educação de Jovens e Adultos articulada à educação profissional e tecnológica em Ananindeua.

A Semed e a Seduc terão prazo de 15 dias para informar ao Ministério Público se acatam integral ou parcialmente as medidas recomendadas, indicando as providências já adotadas, os respectivos cronogramas e os servidores responsáveis pelo acompanhamento das ações.

Segundo as Promotorias de Justiça, a recomendação possui caráter preventivo e resolutivo e busca contribuir para o aprimoramento das políticas públicas voltadas à Educação de Jovens e Adultos, fortalecendo a cooperação entre os sistemas estadual e municipal de ensino e assegurando condições efetivas de acesso, permanência, aprendizagem e conclusão da educação básica para jovens, adultos e idosos.

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